Продолжая расширять кругозор ребенка, мы провели Спортивную тематическую неделю.
Ей мы посвятили много времени, охватив и летние и зимние виды спорта.
Что мы делали? Смотрели мультики и презентации на тему «Спорт»,
рассматривали плакаты, читали книги, играли в развивающие игры. Об этом
подробнее.
Источник http://nattik.ru/?p=4301
Для демонстрационного материала я использовала картинки, которые распечатала, вложила в файл и прикрепила на стену возле кроватки ребенка. Каждое утро и вечер у нас проходило в обсуждении этих картинок.
Подвижные игры
Домино
Поиграли в спортивное домино.
Подбери пару
Подобрали пару каждому спортсмену: пловцу – море, футболисту – мяч и т.д.
Соединялки
Соединяем начальный слог с этим предметом.
Соединяем предметы по смыслу.
Шнуровка
Шнуруем коньки.
Игры для развития речи
Что лишнее: мяч, кегля, бита, тюльпан.
Кому что надо: футболисту – мяч, игровое поле, кроссовки. Теннисисту – корт, ракетка, мячик.
Продолжи: мячик можно кидать, катать, ронять, отбивать его ногой, ракеткой, а еще…
Один – много: кегля – кегли, мяч – мячи, шайба – шайбы.
Посчитай кегли и раскрась такое же количество кружочков.
Спортивные игры своими руками
Для игры в футбол нам понадобилась коробка из-под конфет, которую мы разрисовали соответствующим образом. Ворота делаем из пластикового стаканчика, который разрезаем пополам. Прикрепляем его скотчем к нашему полю. Берем трубочки для коктейля и фасолинку. Фасоль будет у нас мячом. Каждый вратарь дует в свою трубочку, «забивая мяч» в ворота противника. Чуть позже мы видоизменили игру: футбол превратился у нас в хоккей. Трубочки сгибаем – это клюшки. Теперь не дуем, а играем руками. Забиваем шайбу-фасоль в ворота.
Обведи дорожку на льду.
Какие предметы понадобятся для игры зимой, а какие летом?
Кого везет на санках мальчик?
Помоги Жене найти его скейтборд, зная, что на нем: нет черного кружочка, черной полосочки, звездочки, треугольника и на его корпусе не больше двух полос.
В каком виде спорта используют предмет, изображенный в рамке? Среди изображений найди тот, который связан с предметом в рамке.
Какой из рыбаков поймал больше рыбы? Почему?
Играем в рыбалку с пуговицами.
Подбери пару.
Ты умеешь кататься на велосипеде? Наверняка ты знаешь, как правильно это делать. А вот некоторые зверята не знают. Посмотри на картинку и скажи, кто катается неправильно и почему?
Найди силуэты животных в запутанных ленточках. Закрась их.
Обведи предмет, разукрась картинку.
Распредели предметы, если известно, что самый высокий мальчик играет в теннис, мальчик среднего роста играет в футбол, а самый низкий мальчик играет в шахматы.
Найди отличия.
Кто нарисован на рисунке? Сколько всего зверят? Сколько зверят катается на лыжах, сколько на коньках?
В спортивном магазине продаются различные предметы. Для чего они нужны? Какие предметы используют для зимнего вида спорта, какие для летнего? На какой полке они лежат?
Найди предмет, который не подходит к остальным? Почему?
Какие цифры написаны на майках у зайчат? Покажи их по порядку. Какой это вид спорта?
Отгадай загадку.
Бьют его, а он не плачет.
Только выше, выше скачет (мяч).
Льется речка – мы лежим.
Лед на речке – мы бежим (коньки).
Источник http://nattik.ru/?p=4301
Для демонстрационного материала я использовала картинки, которые распечатала, вложила в файл и прикрепила на стену возле кроватки ребенка. Каждое утро и вечер у нас проходило в обсуждении этих картинок.
Подвижные игры
- Гимнастика. К карандашу мы привязали широкую атласную ленту. Ребенок делал упражнения, подражая гимнастам, накручивал ленту на палку. Прыгал, взмахивая рукой, рисуя в воздухе разнообразные фигуры.
- Бег. Игра с предметом, который необходимо пронести в ложке в другой конец комнаты. Еще предложите ребенку стать пингвином: между ногами зажимаем мяч среднего размера и перебираемся, словно пингвины.
- Прыгаем. По кочкам-листочкам, в обруч и обратно (проговариваем внутри – снаружи). Обруч можно превратить в руль и ездить по различным городам (комнатам) или странам. Поиграйте вместе с ребенком в перетягивание обруча – каждый тянет обруч в свою сторону. Можно сидеть на полу, упираясь ступнями друг в друга. Прыгать также интересно в мешке.
- Лыжи. Кладем на пол два листа – это будут наши лыжи. Становимся на них ногами и «едем» до финиша. Можно соревноваться всей семьей.
- Играем со скакалкой. Натяните или привяжите скакалку (можно другую веревку) между ножками стульев. Предложите малышу переступить (позже перепрыгнуть) через нее, не дотронувшись. Постепенно увеличиваем высоту. Скакалка может превратиться в дорожку (прямую, извилистую), по которой нужно пройти малышу, наступая только на нее.
- Играем с кеглями. Расставляем кегли, сбиваем их мячом. Считаем, сколько кеглей сбили. Можно собирать ягоды или грибочки (кегли) в корзину – кто быстрее: мама собирает красные, малыш – зеленые.
- Теннис. Так как трехлетнему ребенку трудно еще удерживать мячик в ракетке, мы придумали свой способ игры: продели мячик на резинку и подвесили в дверном проеме. Такая игра развивает быстроту реакции ребенка, восприятие ритма.
- Кроме всего много танцуем под музыку.удут наши лыжи. ол два листа — это тно (проговариваем внутри — снаружи)го размера и перебираем
Домино
Поиграли в спортивное домино.
Подбери пару
Подобрали пару каждому спортсмену: пловцу – море, футболисту – мяч и т.д.
Соединялки
Соединяем начальный слог с этим предметом.
Соединяем предметы по смыслу.
Шнуровка
Шнуруем коньки.
Игры для развития речи
Что лишнее: мяч, кегля, бита, тюльпан.
Кому что надо: футболисту – мяч, игровое поле, кроссовки. Теннисисту – корт, ракетка, мячик.
Продолжи: мячик можно кидать, катать, ронять, отбивать его ногой, ракеткой, а еще…
Один – много: кегля – кегли, мяч – мячи, шайба – шайбы.
Посчитай кегли и раскрась такое же количество кружочков.
Спортивные игры своими руками
Для игры в футбол нам понадобилась коробка из-под конфет, которую мы разрисовали соответствующим образом. Ворота делаем из пластикового стаканчика, который разрезаем пополам. Прикрепляем его скотчем к нашему полю. Берем трубочки для коктейля и фасолинку. Фасоль будет у нас мячом. Каждый вратарь дует в свою трубочку, «забивая мяч» в ворота противника. Чуть позже мы видоизменили игру: футбол превратился у нас в хоккей. Трубочки сгибаем – это клюшки. Теперь не дуем, а играем руками. Забиваем шайбу-фасоль в ворота.
Обведи дорожку на льду.
Какие предметы понадобятся для игры зимой, а какие летом?
Кого везет на санках мальчик?
Помоги Жене найти его скейтборд, зная, что на нем: нет черного кружочка, черной полосочки, звездочки, треугольника и на его корпусе не больше двух полос.
В каком виде спорта используют предмет, изображенный в рамке? Среди изображений найди тот, который связан с предметом в рамке.
Какой из рыбаков поймал больше рыбы? Почему?
Играем в рыбалку с пуговицами.
Подбери пару.
Ты умеешь кататься на велосипеде? Наверняка ты знаешь, как правильно это делать. А вот некоторые зверята не знают. Посмотри на картинку и скажи, кто катается неправильно и почему?
Найди силуэты животных в запутанных ленточках. Закрась их.
Обведи предмет, разукрась картинку.
Распредели предметы, если известно, что самый высокий мальчик играет в теннис, мальчик среднего роста играет в футбол, а самый низкий мальчик играет в шахматы.
Найди отличия.
Кто нарисован на рисунке? Сколько всего зверят? Сколько зверят катается на лыжах, сколько на коньках?
В спортивном магазине продаются различные предметы. Для чего они нужны? Какие предметы используют для зимнего вида спорта, какие для летнего? На какой полке они лежат?
Найди предмет, который не подходит к остальным? Почему?
Какие цифры написаны на майках у зайчат? Покажи их по порядку. Какой это вид спорта?
Отгадай загадку.
Бьют его, а он не плачет.
Только выше, выше скачет (мяч).
Льется речка – мы лежим.
Лед на речке – мы бежим (коньки).
Комментариев нет:
Отправить комментарий